पदविका अभ्यासक्रमांसाठी आता चार फेऱ्या


यंदापासून नवा बदल लागू ; राज्य शासनाची मंजुरी

मुंबई  : राज्यातील औद्योगिक प्रशिक्षण संस्था (ITI) आणि अन्य व्यावसायिक शिक्षण संस्थांमधील पदविका अभ्यासक्रमांच्या प्रवेश प्रक्रियेत महत्त्वाचा बदल करण्यात आला आहे. यंदाच्या शैक्षणिक वर्षापासून या अभ्यासक्रमांसाठी तीनच्या ऐवजी चार फेऱ्या घेण्यात येणार आहेत. या नव्या प्रणालीला राज्य शासनाने अंतिम मंजुरी दिली असून, ती २०२५-२६ या शैक्षणिक वर्षापासून अंमलात येणार आहे.

आत्तापर्यंत प्रवेश प्रक्रिया तीन फेऱ्यांमध्ये पूर्ण केली जात होती. मात्र, या मर्यादेमुळे अनेक जागा रिक्त राहत होत्या आणि काही विद्यार्थ्यांना वेळेत अर्ज करता न आल्यामुळे संधी गमवावी लागत होती. त्यामुळे प्रवेश प्रक्रियेत अधिक लवचिकता आणि संधी उपलब्ध करून देण्यासाठी चौथ्या फेरीचा निर्णय घेण्यात आला आहे.

या अतिरिक्त फेरीत विद्यार्थ्यांना संस्थांच्या स्तरावर थेट प्रवेश घेता येणार आहे. चौथी फेरी ही इन्स्टिट्यूट लेव्हल राउंड (Institution Level Round) म्हणून ओळखली जाणार असून, त्यामध्ये केवळ संस्थाच रिक्त जागा भरण्याची जबाबदारी पार पाडतील. यामुळे प्रवेश प्रक्रिया अधिक गतिमान आणि प्रभावी होईल, असा शिक्षण विभागाचा विश्वास आहे.

शासनाच्या निर्णयानुसार चौथ्या फेरीतही गुणवत्तेचे निकष पाळावे लागतील. कोणत्याही प्रकारचा पक्षपात किंवा पारदर्शकतेचा अभाव टाळण्यासाठी प्रवेश प्रक्रियेवर केंद्रीय पातळीवर देखरेख ठेवण्यात येईल.

प्रवेश प्रक्रियेतील बदलाचे ठळक फायदे 

  • उशिरा अर्ज करणाऱ्या विद्यार्थ्यांना अधिक संधी
  • रिक्त जागा भरून संस्था पूर्ण क्षमतेने कार्यरत राहतील
  • ग्रामीण भागातील विद्यार्थ्यांना सुधारित पर्याय
  • गुणवत्ता आणि पारदर्शकतेला प्राधान्य

शिक्षण विभागाचे वरिष्ठ अधिकारी सांगतात, ही सुधारणा केवळ प्रवेशासाठीच नव्हे, तर व्यावसायिक शिक्षण क्षेत्रातील गुणवत्तापूर्ण विस्तारासाठीही उपयुक्त ठरणार आहे.

यंदाच्या प्रवेश प्रक्रियेचा तपशीलवार वेळापत्रक लवकरच शासकीय संकेतस्थळावर प्रसिद्ध केला जाणार आहे. विद्यार्थ्यांनी आणि पालकांनी वेळोवेळी संकेतस्थळ तपासून अर्ज व इतर बाबींची पूर्तता करावी, असे आवाहनही करण्यात आले आहे.

हा बदल व्यावसायिक शिक्षणाच्या क्षेत्रात एक महत्त्वाची पायरी मानली जात असून, अधिकाधिक विद्यार्थ्यांना याचा लाभ होईल, अशी अपेक्षा व्यक्त केली जात आहे.


Post a Comment

Previous Post Next Post